Логоритмика

Занятие с элементами вокала

Для детей с 2 лет.

Пение - вид музыкальной деятельности, в котором работа над речью детей проходит наиболее эффективно. Оно способствует улучшению дикции, тренирует артикуляционный аппарат. Регулярные занятия пением улучшают память ребенка, т. к. при разучивании песен нужно запоминать мелодию, ритм, текст.

• Логоритмика

• Дыхательные и артикуляционные гимнастики

• Формирование певческих навыков и музыкальных способностей;

• Развитие речи.
  
  

Как проходят занятия?

Большое значение на занятиях уделяется ритмическому развитию, а именно логоритмике (движения под речь и/или музыку).

Все знают, что логоритмика полезна, но не все знают, что это выполнение движений в такт стиха (а еще лучше музыки) может помочь в разных ситуациях:  

• В случае появившегося заикания;

• В случае прерывистой речи или ускоренного/замедленного темпа речи (приводит в баланс процессы возбуждения/торможения);

• В случае нарушений моторики и координации движений;

• В случае задержки развития речи;

• В случае проблем со вниманием;

• Детям в период интенсивного формирования речи.

 Комплекс упражнений на занятиях требует одновременной работы нервной системы, дыхательной системы и артикуляционного аппарата. Наши занятия помогают восстанавливать и укреплять связь между этими отделами.

Зачем нужна дыхательная гимнастика?

• В первую очередь – насыщение организма кислородом, повышение устойчивости к заболеваниям, нормализация нервных процессов.

• Увеличение объема легких.

• Нормализация темпа речи (предупреждение заикания).

• Развитие направленной воздушной струи, от которой зависит чистота звука.
  
  

Зачем нужна артикуляционная гимнастика?

Для органов артикуляции тренировка важна так же, как для ног и рук. Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики поможет:

• Улучшить подвижность артикуляционных органов;

• Укрепить мышечную систему языка, губ, щек;

• Научить ребенка удерживать определенную артикуляционную позу;

• Увеличить амплитуду движений;

• Уменьшить напряженность артикуляционных органов;

• Подготовить ребенка к правильному произношению звуков.