Расписание занятий подбирается под желание клиента.
Во время занятий плаванием наши квалифицированные тренеры проводят с ребенком оздоровительную гимнастику, водный массаж и различные упражнения, направленные на развитие навыков раннего плавания. Упражнения подбираются по состоянию здоровья ребенка, исходя из возраста, этапа, на котором находится ребенок по физическому и нервно-психическому развитию и по степени водной адаптации ребенка. Посещение возможно только при предоставлении справки от педиатра.
Семейное плавание - это свободное плавание в нашем бассейне.
Хотите проводить больше времени с семьей? У нас есть для вас отличная идея, как можно решать оздоровительные и воспитательные задачи одновременно! Семейное плавание - то, что объединит Вашу семью и позволит улучшить здоровье одновременно. Семейное плавание - это не только возможность укрепить отношения между родителями и детьми. Это также способ привить любовь и потребность в систематических занятиях оздоровительным плаванием ребенку. Очень важно с самого детства говорить своему ребенку о значении плавания в жизни как отдельного навыка и прививать его ребенку!
Обязательное условие семейного плавания – вход в воду только в сопровождение взрослого.
Длительность плавания: 2 часа. Расписание и запись уточняйте у администратора центра.
Следующая ступень развивающих занятий включают себя два основных направления:
Развитие речи: - знакомство с буквами; - упражнения на развитие мелкой моторики; - пальчиковые и музыкально-речевые игры; - дыхательная гимнастика; - подготовка и постановка руки к письму; - знакомство с окружающим миром; - творчество (рисование, лепка, аппликация).
Математика: - упражнения на обучение счету и решения простых математических примеров; - логические игры и решение задач;Каждое занятие проходит по определенной теме. Первые 10 минут занятия преподаватель общается с ребятами на тему занятия, проверяет их знания и формирует навык общения и обсуждения.
Наши занятия по хореографии подойдут даже для новичков и смогут послужить базой для развития танцевальных способностей у любого ребёнка. У детей формируются правильная осанка, чувство ритма, музыкальность, фигура, выразительность, улучшается координация, повышается общий тонус и настроение, снимаются психологические и физические зажимы, прививаются умение вести себя в обществе и дисциплина.
Как проходят занятия? Занятия хореографией для детей проходят по специально разработанной методике, включающей в себя элементы партерной гимнастики, хореографии, музыкальной ритмики, свободной пластики и упражнений на развитие фантазии и пространственного воображения. Все это сопровождается активными играми, отображением действий сказки, чтобы интерес малышей к занятиям не угасал. Со временем дети начинают разучивать свои первые танцевальные номера. Отчетные выступления на наших мероприятиях подготовят ребёнка к выступлениям на большой сцене.
Групповые занятия в бассейне без сопровождения взрослого
для детей с 4 до 7 лет
Занятия проходят в компактных группах, позволяющих уделить внимание каждому ребенку.
В ходе занятия проводится гимнастика в воде, аква-аэробика, упражнения на осанку и дыхание, различные водные игры, дети учатся правильно лежать на воде, правильно дышать в воду, плавать всеми стилями плавания. Все занятия плаванием в группах проходят в игровой форме.
Для детей не умеющих плавать первоначальная ступень "СТАРТ" группа. Цель такой группы адаптировать ребёнка, научить держаться на воде и плавать с нудлой или доской. Как только эти навыки у ребёнка появятся, его переведут в другую группу с детками которые уже умеют плавать для обучению разным стилям. Обучение в такой группе безопасно и более продуктивно чем наедине с тренером, ведь тут подключается соревновательный момент.
Занятия ведут профессиональные тренеры-преподаватели по плаванию, мастера спорта и кандидаты в мастера спорта, которые специализируются на обучении плаванию детей дошкольного возраста и имеют опыт работы именно с такими детьми.
Логопедическая ритмика, или логоритмика, — это возможность заниматься всем этим сразу, развивая моторику, речь, слух и умение двигаться координированно. По сути это комплекс развивающих упражнений, который сопровождается словами и музыкой.
Как проходят занятия? Основные блоки занятия: • Развитие моторики; • Дыхательные и артикуляционные гимнастики; • Формирование певческих навыков и музыкальных способностей; • Развитие речи.
Логоритмика может помочь в разных ситуациях: • В случае появившегося заикания; • В случае прерывистой речи или ускоренного/замедленного темпа речи (приводит в баланс процессы возбуждения/торможения); • В случае нарушений моторики и координации движений; • В случае задержки развития речи; • В случае проблем со вниманием; • Детям в период интенсивного формирования речи.
Английский язык для детей дошкольного возраста - это один из способов развития познавательных психических процессов: мышления, памяти, внимания, речи
На занятиях дети изучают английские слова (цвета, буквы, животных, времена года и основные фразы), поют английские песенки и смотрят мини ролики на английском языке. Запоминая незнакомые слова, ребёнок строит новые ассоциативные ряды и учится смотреть на вопрос по-иному, а соответственно и решать его разными способами.
Студия гимнастики, дает прекрасную физическую подготовку и помогает укрепить детский организм. Занятия проходят два раза в неделю и длятся один час.
Как проходит занятие? Тренировка состоит из трёх основных частей: · разминка (бег, ходьба, разогрев суставов, связок, мышц); · основная часть (освоение гимнастических упражнений и простых элементов); · завершение тренировки (подвижные игры: "Море волнуется раз", "Рыбак и рыбки" и др.).
В процессе занятий, у девочки вырабатывается привычка держаться грациозно, двигаться плавно, смотреть гордо, улыбаться искренне. В студии гимнастики, девочки используют профессиональные предметы - скакалки, обручи, мячи, булавы, ленты.
На занятиях используются упражнения на развитие речи и голоса, дыхательная гимнастика, упражнения на развитие координации движения, музыкальные и ролевые игры, направленные на то, чтобы «расшевелить» фантазию и образное мышление, упражнения на развитие слуха и чувства ритма.
Ребенку предоставляются все условия для максимального проявления и развития его артистических способностей. Атмосфера доверия и тесное взаимодействие со сверстниками в студии оказывает на формирующееся сознание малыша профилактическое и терапевтическое действие.
Занятия в театральной студии помогут детям реализовать свой творческий потенциал и научат:
творческой самостоятельности через инсценировку сказок, стихотворений, игр-драматизаций, упражнений актерского тренинга;
быть раскрепощенными, убрать телесные и эмоциональные зажимы, сковывающие и мешающие в повседневной жизни;
создавать образы живых существ и предметов через пластические возможности своего тела;
правильному произношению, умению чётко и громко разговаривать;
выступлению на публике, перед большой аудиторией.
По итогам обучения ребята показывают различные этюды, спектакли, сценки, демонстрируя приобретенные навыки.
Дефектолог — специалист,занимающийся коррекцией психофизических особенностей развития детей с психическими и/или физическими недостатками, их обучением и воспитанием. Так, например, деткам с нарушением слуха и/или зрения, а также с задержкой развития и/или интеллектуальной недостаточностью откладывать посещение логопеда-дефектолога однозначно не рекомендуется.
Посетить консультацию детского логопеда-дефектолога желательно и в том случае, если у ребенка имеются родовые травмы или психологические/неврологические расстройства; были обнаружены инфекции во внутриутробном периоде; случались болезни в раннем периоде развития ребенка.
Консультация и занятия проходят индивидуально в уютном обустроенном кабинете. С детьми работают специалисты с высшим педагогическим образованием. Мы подбираем максимально удобное расписание занятий для каждого ребенка.
Нейрофитнес — это научно обоснованная гимнастика для тренировки мозга и наращивания нейронных связей. Он позволяет развивать одновременно правое и левое полушария мозга, повышает нейропластичность.
Как проходят занятия? Как правило, на тренировках по нейрофитнесу дети много двигаются, сочетая физические и умственные упражнения. Например, балансируют на опоре, выполняя при этом интеллектуальные задания. На занятиях также тренируется правильное дыхание, координация выносливость за счет воздействия на тонус мышц и регулировки напряжения и расслабления. Нейрофитнес развивает мышление, память, внимание, восприятие, речь, эмоционально-волевую сферу, навыки коммуникаций, эмоциональный интеллект. В программу входят упражнения по логоритмике.
Какие задачи решает нейрофитнес?
Нейрофитнес имеет несколько целей, связанных с развитием и стимуляцией нервной системы у детей. Он помогает решить следующие задачи: – улучшение когнитивных функций (память, внимание, концентрация, пространственное мышление, аналитические навыки и др.) – развитие моторных навыков (координация движений, гибкость, сила и выносливость) – самодисциплина, снижение проявления СДВГ у детей – развитие социальных навыков (некоторые упражнения проводятся в группе, что помогает детям сотрудничать, коммуницировать и взаимодействовать) – улучшение настроения (снижение уровня стресса и тревожности) – повышение успеваемости в школе (улучшение когнитивных функции и повышение уровня концентрации и внимания) – развитие навыков саморегуляции (контроль своих эмоций и поведения)